济南市景山小学用美丽教育为学生一生夯实基础 以美丽德育塑十美学子

“景小美”在阳光下“童”成长、共欢乐。

　　最近，在复学第一课上，济南市景山小学发生感人一幕：学校校长韩广玲为学生上校长第一课时，几名学生在“说说心里话”环节，表达了对老师们在线上教学中无私奉献的感激之情。课后，韩广玲心怀感动，第一时间奔赴老师的办公室，将这份感动分享，幸福的暖流在师生心中流淌。据悉，在居家学习期间，学校还开展了劳动美、自律美、学习美“景小美”评选，这是济南市景山小学积极践行立德树人使命的生动写照。

　　好的德育工作总是如春风化雨、润物无声。在开展德育工作的过程中，学校以“立德树人·美丽德育”品牌为抓手，以美丽教师、美丽家长、美丽学生共筑成长板块，以十美“景小美”为德育画像，走出了一条以美丽德育塑“十美”学子的育人路径。

　　紧扣时代脉搏，找准美丽“支点”多措并举谱写美丽德育“大文章”

　　“美丽”一词，对济南市景山小学有着尤为重要的意义。十九大报告首次把“美丽”作为社会主义现代化强国的限定词之一，提出了“为把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而努力”。2018年，济南市景山小学紧扣时代发展脉搏，将“美丽教育”作为学校办学目标和标志之一。学校德育工作紧紧围绕这一中心，用美丽教育为学生一生夯实基础。

　　找准了支点，便能做好德育“大文章”。德育文章所要塑造的美丽学生应该是什么样的?韩广玲将之阐释为文明、文雅、自律、自信的“景小美”，这也是济南市景山小学德育的初代画像。

　　为赋予学生这些品质，济南市景山小学从德育课程入手，积极研发了《校长课程》《景小美寻访》《景小美上学记》《景小美成长记》《景小美放飞季》《景小美爱劳动》《景小美讲礼仪：家庭篇、社会篇、学校篇》《景小美公益行》《景小美传承非遗·兔子王、鲁绣、民俗文化、拓印、扎染、剪纸》《景小美学国画·写意蔬果、写意山水》等系列课程。

　　不管是哪一类课程，都注重对学生品质的引领，如校长课程《生命因自律而美丽》引导学生形成良好的学

　　习习惯、学习品质，让自律成为学生一生的好

　　习惯。同样，在推进德育课程《景小美寻访》时，学校引领学生寻访各行各业模范人物500余人次，成功申报济南市“十三五”教育规划重大课题《基于寻访榜样教育下的小学德育工作途径的实践研究》，从课题视角不断修正与规范寻访课程的实施渠道、过程、评价体系。该课题结出硕果：68万字的专著《寻访，是为了铭记》由济南出版社正式出版。

　　值得一提的是，为促进学生深刻理解社会主义核心价值观的要义，济南市景山小学与济南市历下区人民检察院合作编写了德育课程《景小美公益行》。该课程以社会主义核心价值观24个字为主题，帮助学生理解辞典、古籍中的词语释义，并通过“新老照片看发展我和爸妈比童年”“普法进校园”“争做小小志愿者”等主题活动，帮助学生将社会主义核心价值观内化于心，树立正确的价值观、人生观、世界观。